很显然不是！
至少秦先生自己跟武定侯说，萧景珩这孩子虽然反应慢些，记性差些，许多招式要重复教许多遍他才能记住。但这孩子其实算是挺有天赋的，只要记住的招式，他自己融会贯通倒挺快。有些招式衔接，问他为何要这样做，道理这孩子从来都说不清，但似乎对武艺一项的直觉不错。
而且这孩子肯下功夫，让干嘛就干嘛，从来不会像普通小孩子一样偷懒耍滑。因此秦先生倒是挺喜欢萧景珩，觉得他若是下功夫调教，不是没希望将这个有些笨的孩子调教成高手的。
不过这话他当然不会对淮阳王府的人说，秦先生是个聪明人，而且他受到了武定侯的严格叮嘱，很清楚萧景珩在这府里的处境。因此在萧景琰的武师父亲自来观察秦先生的教学进度时，秦先生甚至特意表现出萧景珩“笨”的一面。
当然了，他不知道，这笨的一面，其实也是萧景珩装的。
萧景珩规律学武半个月后，他的作息时间又有了改变。芸姑姑来通知他，以后可以早一个时辰从书苑回家，陪着上官静一齐学画画。
冯老头开始了一拖二教学活动。最开始的几日，老头子和兔崽子相互都十分客气，老头子装出和蔼可亲的样子，一板一眼搞教学，而兔崽子则乖巧无比，问什么答什么，看起来老老实实纯天然无公害。
表面上十分和谐是吧？但实际上，不管老头子还是兔崽子，相互都有保留，双方都戒备十足。作为中间人的上官静，则完全没起到任何粘合剂作用，她选择冷眼旁观，由着他们去演，她觉得，这种情况持续不了多久。
事实证明上官静还是很了解这一老一小的，在共同上学一个月后，冯老头终于绷不住，开始故态复萌，毫无形象地翘着二郎腿躺在躺椅上，手里抄着把大折扇，随时随地用来当揍人工具。
一个月没挨敲的上官静因为太贫成功中招。冯老头当着萧景珩的面表演了一下什么叫做出手如电。他猛然坐起毫无预警地高举起扇子，直接敲到了上官静头上，虽然下手很轻，但敲得很响。
萧景珩吓了一跳，他有些吃惊地看着炸毛跳脚的冯老头，还有厚脸皮揉着自己脑瓜顶的上官静，愣了几秒，突然扑哧一声笑了。
他这一笑不要紧，上官静也跟着笑起来了，冯老头气得更厉害，又抄起扇子连萧景珩带上官静，一人给了一下。这一扇子下去，就像是打通了某个奇怪的关窍似的，让萧景珩和冯老头的关系迅速接近，互信关系也就此建立。
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