丈量田地工作一结束，那么接下来就该分田了。在公平公正的原则下，力争做到耕者有其田，但要做到绝对的公平公正是万万不可能的。
就比如田地的肥沃与贫瘠问题，如何公平分配？严永凡也指出过。
谁该分到肥沃的田地？谁又该分到贫瘠的田地？即便像后世采取抽签的方式，也存在耕种的问题。
毕竟贫瘠的田地种不出粮食来。
所以朱翊镠想到番薯、马铃薯，这两种粮食作物都不挑土地。再贫瘠的土地上也能生根发芽长得旺盛。
宛平县谁分到贫瘠田地，将给他们无偿提供番薯、马铃薯物种。
这是朱翊镠的一个思路。
那么首先就要将番薯、马铃薯介绍给大家认识，要让大家抱之以足够的热情与喜爱，这样后面的思想工作就好做肯定顺利得多了。
倘若大家感觉不到一点吸引力，那朱翊镠这个思路就行不通，分田的时候容易起纷争出乱子。
……
这天，朱翊镠决定带领一帮人参观御花园。
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