其中一名男生小声儿地问道：“可方才广播里还问十个兔子剩下了几只，下一个死的又是哪只兔子，那说明十只兔子里不会只死了五兔子吧？”
“嗯，下一个死的是六兔子。”女生道。
其他人闻言一愣，“为什么？歌谣里不是说五兔子死了，六兔子抬吗？”
“抬是需要两个人才能做出的动作啊。”女生小声儿地道：“所以网上分析的说六兔子抬的这个抬不是指六兔子抬五兔子，而是六兔子才是被抬的那一个。”
“那杀了六兔子的又是谁？”有同学疑惑地问道：“还是二三兔子吗？”
“不是。”女生摇头，“是七八兔子，七兔子挖坑，八兔子埋！九兔子是知情者，所以九兔子坐在地上哭起来。”
七班的同学：“！！！！”
这一首童谣里有几个凶手啊！？？？
女生煞白着小脸，看着身边无语的同学们，继续道：“而且九兔子是第三个遇害者。”
这下不仅七班的同学一脸感叹号了，就连周学仁这个班主任都是一脸的问号。
“九兔子因为是知情者，所以被七八兔子给杀了？”
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