“请陛下明示！”
“说出来也没什么了不起的，想要解决这种克扣之事，首先要做到的是财务公开，州衙制定出每餐的花费标准，并且要达到什么样的水平，将这些要求公开到学堂，让学堂的每一个人都知道食堂每天的饭食是什么样的标准。就算是采购人员想要克扣，也要优先满足饭食标准的要求。
当然完全避免贪腐那是不可能的，只要与钱财打交道，就会有漏洞可钻，官府的作用就是把这些漏洞尽量减少，在达到官府要求的标准之后，采购者还能有一定的结余，那就是采购者的本事。
这个标准必须要切合当地的物价水平，不能报出离谱的标准，这就需要官府定期的核查，核查有没有虚报价格，利用差价中饱私囊。”
唐三任心悦诚服，皇帝陛下三言两语就解决了一个难题，真要将皇帝陛下的这个标准执行好，采购者就算是能够有一些贪腐，也是在保证食堂的饭食水平下进行。
朱瞻基还特别批评了教职工与学生分开吃饭的制度，直言不讳的指出，如此制度是将教师与学生人为的划分了等级，以后的学堂的食堂不得设立小食堂，食堂的饭食师生一体食用。
对于朱瞻基的要求，唐三任深表赞同，在学堂里就让孩子们看到了人分三六九等，这不利于孩子们树立正确的价值观。
食堂的小插曲过去之后，朱瞻基又检查了学堂所开设的课程，每天上午学习经史子集，华夏的传统文化，下午是数术、天文地理和一些简单的格物知识。
每一科的成绩都会纳入学生的成绩单中，一个学生的成绩应该是他所有科目的综合成绩。这里的考核制度经过优化之后，就能成为未来科举改革的蓝本。
女校的课程略有不同，经史子集一样的开设，不过下午的课程有所偏重，女生主要学习数术、纺织、刺绣、裁剪缝纫等课程。这些课程正好可以对应女子未来的就业方向，那就是轻工业的纺织、制衣等行业。
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