今天学的东西都是主要在对前朝隋朝的灭亡的得失，华夏人是一个很善于吸取历史教训，并且愿意深刻去烦死的人，特别是本朝，尤其是这位李二皇帝。
对于造成隋朝的那些灭亡的原因，李世民是忌讳的很，时不时的就拿出隋朝灭亡的教训，耳提面命一下大臣们，生怕但凡有一点隋朝灭亡的种子，也出现在自己的大唐王朝。
大唐臣子们也是上行下效，陛下都这么做了，臣子们当然也是尽心尽力努力学习，而且很多人都是从隋末乱世中出来的，他们对此也更加的做反省和改正。
在他们的那些讲解里面，李阙也看到了一些关于隋朝的另一面的事情，尽管只有五十年的国运，但是在王朝的后期的时候，天下百姓们都是十室九空，揭竿而起，可是也有好的一面的，比如隋文帝的时期的那些。
孔颖达和褚遂良都不是什么迂腐的人，他们俩都是按照标准的储君教育来教育李阙的。
要做一个合格的帝王，就是要不偏不倚，要客观理智公正，看待问题不能只看一面，要看两面性，在看到不好的时候也要学会看到人家另外好的那一面，在人家坏的那一面尽力的避免，可是在那些好的方面也可以认真的学习。
如此一来，皇帝才不会狂傲自大，封禁住自己。
隋朝的科举制，开启了华夏的全新的一种选拨人才的方式，让一个人的才能在考试中真实的展现出来，从而打破贵族世家们对官位爵位的垄断，也让朝廷不断的输入新鲜的血液。
还有就是隋朝创立了三省六部的机制，第一，可以加强朝廷中央集权，使得朝廷的统治更加稳固了。
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